重慶己彈音樂-學習的過程中帶來便利與快樂
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重慶圖蘭朵聲樂-希望通過圖蘭朵的聲樂，影響一代人
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重慶火星計劃音樂基地-我們在教學中融入英國倫敦學院考級（LCM）教育體系
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重慶向日葵流行音樂-向日葵流行音樂，專注精品化音樂教學
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鋼琴的學習作為一門成熟的學科，從教材的選擇，老師的課堂指導，到學生的課后練習，以及最后的呈現(xiàn)都是有個科學的學習過程的，下面是小編為大家?guī)淼淖屇銖椇娩撉俚乃膫€小竅門，希望對大家有所幫助，接下來讓我們一起來了解一下吧。
我們稱4-6歲學鋼琴的孩子為鋼琴啟蒙階段，由于這階段的孩子特有的心理構(gòu)成，傳統(tǒng)的鋼琴教學勢必會不適合，那么鋼琴老師們應該選用怎樣的教學方法，來留住這個階段的琴童呢?下面小編整理了兒童鋼琴的教學方法，供你閱讀參考。
彈鋼琴是一項技能，跟其他的任何一種技能一樣，是有方法可循的。但是很多人對自學鋼琴存在一些誤區(qū)，比如說有人覺得手指短的人不合適學鋼琴，其實這是不對的，能否彈鋼琴，并不是取決于手指的長短。而是取決于練琴的程度和練琴者的興趣愛好，能否有堅定的毅力和自覺練琴的習慣，下面我們來簡單說一下鋼琴自學的幾種技巧和方法。
鋼琴調(diào)律原理與應用作為一門科學與其它學科一樣，有其研究、學習的指導原則和科學方法。學習研究鋼琴調(diào)律原理與應用的指導原則，應當是從鋼琴調(diào)律的實際出發(fā)研究探索鋼琴調(diào)律理論和技術，借鑒和吸收世界先進國家的調(diào)律理論和技術，并在實踐中不斷豐富、發(fā)展和完善鋼琴調(diào)律理論與實踐體系。
【鋼琴培訓小建議】在開閉琴蓋時動作不要過猛，應首先合上書架，以免開閉琴益時，琴鍵受損。鋼琴使用完畢應將琴蓋等全部關閉，并罩好琴套，防止灰塵的入侵。
