29位專業(yè)老師
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15年教齡
周華飛聯(lián)系我
C語言培訓
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教齡：十五年互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)經(jīng)驗教學背景：持 有 CCNA/CCNP/RHCE/RHCA 等國際認證，中國第一批 RHCA紅帽系統(tǒng)架構師，曾擔任網(wǎng)絡工程師、高級系統(tǒng)工程師、技術負責人、高級講師、教學負責人學員人數(shù)數(shù)萬人，遍布各行各業(yè)。授課風格：講課富有激情，善于激發(fā)學員的思維。細心、富有責任感，注重原理與實戰(zhàn)相結合。 -
15年教齡
王春梅聯(lián)系我
C語言培訓
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教齡：10年+ 教學經(jīng)驗教學背景：用友軟件股份有限公司前資深項目經(jīng)理，哈爾濱工業(yè)大學碩士。具備多年的軟件設計和開發(fā)經(jīng)驗，作為項目經(jīng)理和主要設計人員，主持開發(fā)過多個產(chǎn)品，具有豐富的產(chǎn)品和項目實戰(zhàn)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。曾負責過多個大型 B/S 結構的軟件產(chǎn)品，主持開發(fā)多個用友 ERP 的產(chǎn)品。授課風格：簡潔明快，精辟透徹、清晰易懂通。 -
13年教齡
肖莉娟聯(lián)系我
計算機技術培訓
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教齡：多年IBM中國開發(fā)中心研發(fā)經(jīng)驗。教學背景：擁有多年IBM中國開發(fā)中心研發(fā)經(jīng)驗，曾參與多個企業(yè)級項目的研發(fā)工作：IBM Cloud Managed Service (CMS)云計算基礎架構服務平臺。授課風格：扎實的技術功底，清晰的教學思路，縝密的思維，注重學員實戰(zhàn)能力和動手能力的培養(yǎng)。 -
15年教齡
吳華聯(lián)系我
編程語言培訓
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教齡：具備多年的互聯(lián)網(wǎng)應用經(jīng)驗，精通PHP框架技術。教學背景：曾就職于北京塞博維爾信息咨詢公司，具備多年的互聯(lián)網(wǎng)應用經(jīng)驗，精通PHP框架技術。在Web3.0前沿技術方面有著深入的研究，曾參與Shop EX核心模塊開發(fā)。授課風格：感情充沛，富有激情，容易引起學生們的共鳴。授課時能旁征博引，使學生從諸多的材料中得出結論，并且啟迪學生的想象能力。 -
15年教齡
曾曄聯(lián)系我
Linux培訓
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教齡：10年以上教學經(jīng)驗教學背景：曾任ThizLinux集團網(wǎng)絡工程師、某大型IT教育集團Linux技術顧問，擁有ISPMP項目管理師職稱，以及RHCA(紅帽認證架構師)、RHCDS(紅帽認證數(shù)據(jù)中心行家)等行業(yè)資質(zhì)。授課風格：善于提綱挈領、化繁為簡，將復雜理論及案例以通俗的語言展示給學員。對待學員有耐心、愛心、責任心，引領學員找準思路和方法，注重培養(yǎng)自主分析能力。 -
15年教齡
張志剛聯(lián)系我
Linux培訓
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教齡：10年以上的Linux使用經(jīng)驗教學背景：持有RHCA(紅帽認證架構師)、RHCDS(紅帽認證數(shù)據(jù)中心行家)、RHCVA(紅帽認證虛擬化管理員)等認證，是RHCI(紅帽官方授權講師)。共培養(yǎng)了近200名RHCE和近20名RHCA。授課風格：治學嚴謹、對學生認真負責。能以學生的角度去考慮問題，通過生活中的例子把復雜問題簡單化、明確化。 -
15年教齡
范傳奇聯(lián)系我
計算機技術培訓
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教齡：10年+ Java 企業(yè)應用開發(fā)經(jīng)驗教學背景：曾任職聯(lián)想集團，參與開發(fā)了新疆省電信公司政企客戶管理系統(tǒng)。任職萬游在線，先后參與 了《 斗 破 蒼 穹》《 時 空 之門》等網(wǎng)絡游戲的后臺服務端開發(fā)。授課風格：授課自然、幽默、生動。 -
15年教齡
劉蒼松聯(lián)系我
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教齡：10年+ Java 企業(yè)應用開發(fā)經(jīng)驗教學背景：曾經(jīng)歷任德國 Software AG 技術顧問，美國 Dachieve 系統(tǒng)架構師， 美 國 AngelEngineers Inc. 系統(tǒng)架構師。授課風格：授課思維嚴謹靈活，將復雜的業(yè)務應用邏輯以直觀淺顯的方式闡述。 -
13年教齡
張淑敏聯(lián)系我
編程語言培訓
- 聲情并茂
教齡：5年高校教學經(jīng)驗，8年培訓機構教學及教學管理經(jīng)驗。教學背景：五年高校教學經(jīng)驗（華北理工大學信息工程學院），八年培訓機構教學及教學管理經(jīng)驗，參與24小時心電監(jiān)護系統(tǒng)（Holter）、腦電圖（BEAM）等多個項目的研發(fā)，并發(fā)表多篇學術論文。授課風格：授課循序漸進、反復思考、推演、總結。善于將知識和生活結合，并應用于實際的產(chǎn)品中。
