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課程簡介
【培訓簡介】
學習電梯的基本結構、電梯安裝維修技術、電梯安全技術、電梯理論知識、實際操作等。
【培訓對象】
從事電梯設備的制造、安裝、改造、調試、維修、保養及外圍設備保 障的操作及維護人員。
【報考要求】
1、年齡18—50周歲
2、初中或以上文化。
【學習內容】
電梯的結構與原理,電梯電氣控制及系統、電梯安全規程、電力拖動及控制線路的實際操作,電梯線路故障排查實際操作。
【課程大綱】
章 電梯概述
節 電梯的工作原理
一、電梯的基本概念
二、電梯的基本工作原理
三、電梯技術熱點及發展
第二節 電梯的型號與分類
一、電梯型號的編制
二、電梯的基本分類
三、電梯主要參數及標準
第二章 電梯的基本結構
節 電梯的機械系統
一、基本構成
二、機房部分
三、井道部分
四、轎廂部分
五、門系統
第二節 電梯的安全裝置
一、電梯的基本安全裝置
二、超速保護裝置
三、緩沖裝置
四、其他保護裝置
五、安全裝置的工作關系
第三節 電梯的電氣系統
一、電梯的主驅動控制系統
二、電梯的電氣自動控制系統
第三章 電梯的安裝與驗收
節 電梯安裝前的工作
一、電梯與建筑物的關系
二、施工現場的準備工作
三、電梯安裝的準備工作
第二節 電梯機械系統的安裝
一、機房部分的安裝
二、井道部分的安裝
三、層門部分的安裝
四、轎廂部分的安裝
第三節 電梯電氣系統的安裝
一、機房電氣裝置安裝
二、井道電氣裝置系統
三、層站電氣裝置安裝
四、轎廂電氣裝置安裝
五、電梯供電和控制線路安裝
第四節 電梯的驗收
一、交付使用前的檢驗機試驗
二、電梯安裝驗收規范
三、驗收的項目內容及順序
第四章 電梯的維修
節 電梯的調試
一、常用電梯測試儀器簡介
二、電梯的現場調試
三、電梯的整機性能測試
第二節 電梯機械部分常見故障的分析和排除
一、機械系統故障形成的基本原因
二、機械系統常見故障的原因分析
三、機械系統常見故障與排除案例
第三節 電梯電氣部分常見故障的分析與排除
一、電氣系統故障及形成的基本原因
二、電氣系統常見故障的原因分析
三、電氣系統常見故障與排除案例
第四節 品牌電梯維修實例
一、電梯常見故障及排除
二、三菱電梯維修實例
三、奧的斯電梯維修實例
四、迅達電梯維修實例
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王*生
2023.12.22已經在這報名學完了,感覺學校不錯
報名課程:起重司機(塔機)
報名學費: ¥100
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成都校區
地址:成都市金牛區一環路西三段33號
電話:400-029-0976 轉 **** 查看號碼
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本安教育坐落在四川成都一環路城市核心區域,擁有優美校園環境和現代化教學設施。占地面積1000平米,是一所集教育培訓、實踐操作、生活服務等多功能于一體的綜合性教育機構。以零基礎電工培訓、零基礎叉車培訓以及特種作業安全培訓為主營業務,致力于為社會培養具有專業技能和職業素養的優秀人才。一、學校規模與設施學校占地面積廣闊,擁有寬敞的教學場地和優質的硬件設施。學校地理位置優越,交通方便,3條地鐵線路交匯,為學員提供了良好的學習和生活環境。學校的教學設施十分齊全,包括電工實驗室、叉車操作實訓場地、特種作業安全培訓教室等,滿足了不同培訓項目的需要。此外,學校還配備了先進的電教設備和多媒體教學系統,使教學過程更加生動、直觀,提高了學員的學習效率。在生活服務方面,學校設有專門的宿舍和食堂,為學員提供舒適、安全的住宿環境和營養豐富的用餐體驗。宿舍內設施完善,干凈整潔,為學員營造了溫馨的家庭氛圍。食堂菜品豐富多樣,營養均衡,滿足了學員的不同口味需求。二、師資實力與教學質量學校擁有一支強大的師資隊伍,共計50名教職員工,他們中既有資深的行業專家,也有充滿活力的年輕教師。高級職稱人員達到7名,他們在各自的領域里具有豐富的教學經驗和深厚的專業知識,為學員提供了高質量的教學服務。學校注重教學質量和教學效果,采用先進的教學方法和手段,注重理論與實踐相結合,讓學員在學習過程中能夠真正掌握實用技能。同時,學校還根據市場需求和行業發展趨勢,不斷更新教學內容和課程體系,確保學員學到的知識和技能能夠與市場需求緊密對接。在教學管理方面,學校實行嚴格的教學質量監控和評估制度,定期對教師的教學質量和學員的學習成果進行檢查和評估,確保教學質量穩步提升。同時,學校還注重與學員的溝通和交流,及時收集學員的反饋意見,不斷改進和優化教學服務。三、企業文化與核心價值觀學校秉承“以人為本、質量第 一”的辦學理念,致力于培養具有專業技能和職業素養的優秀人才。學校注重學員的全面發展,不僅關注學員的技能提升,還注重培養學員的綜合素質和創新能力。學校鼓勵學員積極參與各類實踐活動,提高學員的實踐能力和團隊協作能力。同時,學校也注重企業文化的建設和傳承。學校倡導誠信、敬業、創新、合作的企業精神,鼓勵教職員工和學員共同追求卓越,實現自我價值。在社會責任方面,學校也積極履行自己的職責和義務。學校定期組織教職員工和學員參與社會公益活動,為社會做出貢獻。同時,學校還與企業合作開展校企合作項目,為學員提供更多的實踐機會和就業機會,促進校企合作共贏。四、培訓項目與特色學校的主營業務涵蓋了零基礎電工培訓、零基礎叉車培訓以及特種作業安全培訓等多個領域。這些培訓項目均緊密結合市場需求和行業特點,旨在培養具備專業技能和職業素養的高素質人才。在電工培訓方面,學校提供從基礎知識到高級技能的全方位培訓,包括電路分析、設備安裝與調試、故障診斷與排除等內容。學員通過系統的學習和實踐,能夠熟練掌握電工技能,具備獨立解決問題的能力。此外,學校還注重培訓項目的創新和發展,不斷引入新的教學方法和技術手段,提高培訓效果和學員滿意度。同時,學校還與企業合作開發定制化培訓項目,滿足企業的個性化需求。學校將繼續秉承“以人為本、質量第 一”的辦學理念,不斷提升教學質量和服務水平,為社會培養更多優秀的職業技能人才。