??對于托福閱讀考試而言，考生的詞匯量往往直接關系到考試分數(shù)，詞匯量的不足會對整個托福*產(chǎn)生相當大的影響。今天小編主要給大家分享提升托福閱讀詞匯的經(jīng)驗技巧，希望對你們有幫助!
??提升托福閱讀詞匯的經(jīng)驗技巧
??記憶大量托福詞匯
??因為自己并不比別人聰明，所以背完單詞后，別人忘了五分之一，自己決不能比別人忘得多。別人一天可以記住10個單詞，自己可以記住100個單詞，忘掉五分之一，還剩下80個單詞，這是別人*聰明狀態(tài)下的十倍，一天至少記憶一百個單詞。事實上，練到最后，你會覺得這個要求并不高，一個月后，你可以很自然的背到三百或者五百。名詞，尤其是專有名詞可以少記，而動詞、形容詞等在文章中普遍使用，則要多記、先記，并記住相關詞組。。
??提高反復看單詞的頻率
??一個單詞能否被記住取決于在不同場合與它相遇的頻率，而不是每次看它的時間長度。一般來說，想記住一個單詞，并且每周在“不同的場合”遇到它三到四次，是否一見鐘情并不重要，關鍵是要有更多不同類型的見面機會。
??然而，根據(jù)要背的單詞的等級不同，增加見面機會的方式也不相同。如詞匯量在三千到四千這個等級，《高中英語必考詞3500》這本書有非常常見的單詞，并且?guī)缀醢ū磉_*基本思想所需的所有單詞，每篇閱讀文章的80%都是由這些詞組成的，這些詞是*基本的語素(或稱“詞根”)，處理這些單詞的*好方法是進行大量的循環(huán)聽力練習，牢牢記住常用的基本單詞。
??記不住也要多看托福詞匯
??達到八千到一萬這個等級，基本包括剩余的20%，當記憶這一級別的單詞時，需要給閱讀增加更多的內(nèi)容，還要用到精讀和泛讀的方法。在泛讀中，大家應該選擇一篇不太長并且可以耐心閱讀的文章。此外，不應該閱讀很多看不懂單詞的文章，一篇文章中有兩三個不熟悉的單詞就足夠了。不要一上來就看英文報紙、雜志和小說，新單詞太多了，文章不僅難以理解，而且對記憶單詞也沒有什么好處。 泛讀也需要大量的練習，只要你有耐心和足夠的時間，一直看下去，肯定會讓你成為一個單詞“牛人”。