2015年注冊化工工程師考試步步逼近，很多考生對于如何解題，如何做好每一道題可能有自己的一些心得經驗或者說是自己的經驗習慣。在這里，小編特意整理了自己覺得有用的一些解題技巧，與大家分享一下，也希望對廣大學員考生，有所幫助。

對于解題，小編認為無論是平時的日常練習還是在考場真真正正的考試，都需要一條明確的解題思路。那如何培養或提高自己的解題能力呢?

培養自己的解題能力，是一個較復雜的問題。從理論上看，解題能力涉及到邏輯學、心理學、教育學等學科的問題。從內容上看，解題能力包括對單選、多選、不定項選擇、計算簡答題等各類問題處理的能力。

從大多數考生解題的行為來看，大家解題主要存在的問題有：

一是難以養成思維習慣，常常盲目解題;

二是任務觀點嚴重，解題不求靈活簡潔;

三是馬虎草率，錯誤百出。

考試離不開學習，學習離不開做題，良好的思考問題習慣是學會解題的重要保證。一些學習優秀的考生都有良好的思考問題的習慣，善于思路分析，形成一般解題能力。可見，解題思路分析是培養考生解題能力的有效途徑，在學習中必須重視“思路分析”習慣的養成。

1、明確解題思路分析

從考生解題的實際表現看，考生解題的錯誤，一般是由于缺乏細致、周密的邏輯思考和分析。解題思路分析就是對針對題目給出的信息點，從不同的角度分析，聯想問題所能涉及的知識進行信息加工處理，逐步形成解題思路的頭緒，在多次試探嘗試中得出解題方法，最后進行總結反思的一系列思維活動。事實上，思路分析的過程就是提高考生思維水平的過程，思路分析的方法就是解決問題的觀察、聯想、嘗試、歸納、總結、反思等方法。解題思路分析應當是學習解題的重要內容。

2、培養思路分析習慣的途徑

2.1 注重例題思路分析。利用典型例題的精心設計“審題分析、試探解法、總結反思”的做題步驟，真實地暴露解題思路探求過程，讓我們從思路分析中體驗尋找解題方法的歷程，總結概括一般方法，積累總結經驗;我們感受成功的喜悅、發現的樂趣，以及挫折與失敗。通過反復的思路分析練習、總結，讓自己在學習“思路分析”中自覺形成解題思路分析的習慣。

2.2 鼓勵自己解題時進行思路分析。分析題目有什么特點;解題過程中有無多走的彎路，是否還有更好的解題方法;思路分析中哪些地方容易出現錯誤，應該如何避免;應用該題目的解題方法是否能夠解決其它問題。培養自己善于思考問題的習慣。

2.3 針對自己學習情況，給自己布置層次不同的解題思路分析作業。學習能力較強的考生，思路分析作業可以側重于解題方法的概括、問題的拓展、解題方法的優劣等較高層次的問題;學習能力一般的學生，可以選擇有針對性的某一內容布置作業，由單項訓練到綜合訓練，循序漸進地逐步提高。利用解題思路分析培養自己良好的學習習慣。

當然我們有了明確的解題思路這也是遠遠不夠的，畢竟這更偏向于理論的東西，那實踐即我們在日常練習和真正考試中還需要注意些什么呢?小編認為，日常練習中我們應注意以下幾點：

1、做題分為在閱讀過程中的練習，和后面的綜合練習，第*個練習可以有效地幫助大家對知識點進行掌握，第二個練習大家在練習過幾次后，最好可以多進行幾次模擬考試，自己掐時間，按照考試的標準來要求自己，可以讓大家有親身實戰的感覺，也可以避*考試的時候犯一些忘記在答題卡上填涂答案這樣一些低級錯誤。

2、在做完一道題后，應總結解題過程運用了什么方面的知識，解題思路有什么特點、技巧和規律。然后鋪散開，相關的內容都有什么，其他可能的出題方式是什么，等等，又是由點及面，會讓自己受益匪淺。

3、要充分利用每道題的價值。如選擇題，選出正確選項后還應指出其他選項為什么錯;計算題還有沒有其他解法(一題多解);題目條件發生改變后，解題方發生什么改變(一題多變)等。

4、另外一個就是做題的過程也要緊密聯系考試用書，哪里不明白的，一定要在書上找出明確的答案，自己對這個知識點的疏忽是由于什么原因造成的也要及時總結，避免以后犯這樣的錯誤。

5、歷年真題是一定要做的，不光單純的做，還要認真研究，雖然理論上是說各年和各年的考題是不能重復的，單是其實重點的知識點是有數的，所以通過對真題的研究，可以讓大家摸清考試規律和出題的大概方式，能節約很多時間和精力。

在真正考試中，我們不僅要注意到日常練習中的小細節還需要更細心更仔細。除此意外，小編認為還有一些小技巧吧，分享給大家。

1、相信第*感覺，很多事實證明，涂改過的答案中，“把原來對的改成錯的” 比“把原來錯的改成對的”多很多;

2、如確定完全答對了，就不要展開答，也不要寫多余的話，能越少字表達出正確的意思就越好，這樣改卷人看得舒服，你也能省時間。既然是考試，就沒有模菱兩可的答案的。千萬不要出現“不完全正確”，“部分不妥”字樣;

3、有些問題問為什么?有可能含另一問：怎樣才正確?所以最好答完為什么后，把正確的做法也答出來，確保不失分。