6位專業(yè)老師
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石晶晶聯(lián)系我
德語培訓(xùn)
- 輕松幽默
- 寓教于樂
- 深入淺出
德國馬堡大學(xué)認(rèn)知語言學(xué)碩士，研究方向為認(rèn)知和心理語言學(xué)。 擁有5年德語教學(xué)經(jīng)驗，對出國方向?qū)W生德語初、中級1v1課程和TestDaF(德福) 考前沖刺班授課經(jīng)驗豐富。同時擁有國家二級心理咨詢師和ACI國際注冊心理咨詢師執(zhí)照，利用心理學(xué)與認(rèn)知學(xué)結(jié)合的方式，提高學(xué)生的德語學(xué)習(xí)能力，從心理層面激發(fā)學(xué)習(xí)德語的動力。 應(yīng)用新型德語教學(xué)模式，改善了原本相對枯燥的學(xué)習(xí)方式，并通過自身心理咨詢師的專業(yè)優(yōu)勢，精準(zhǔn)掌握每位學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為學(xué)生量身定制德語學(xué)習(xí)方案。 -
尹麗杰聯(lián)系我
小語種培訓(xùn)
- 舉一反三
- 輕松幽默
- 聲情并茂
畢業(yè)于俄羅斯圣.彼得堡農(nóng)業(yè)大學(xué)，碩士學(xué)歷。15年的授課經(jīng)驗具備堅實的基礎(chǔ)教學(xué)功底和純熟的俄語口語，多次擔(dān)任大型會議翻譯。枯燥的語法知識在她的講授下也生動起來，對待學(xué)生非常有耐心，能夠準(zhǔn)確突破學(xué)生弱點加以針對性授課，教學(xué)態(tài)度和藹可親，循序善誘，是學(xué)生們普遍認(rèn)可的好老師。主講教材《走遍俄羅斯》《大學(xué)俄語》《實用口語教程》等。 -
周子夜聯(lián)系我
小語種培訓(xùn)
- 舉一反三
- 輕松幽默
- 深入淺出
畢業(yè)于法國里昂第二大學(xué)，曾多次在沈陽市中法政企會議中擔(dān)任翻譯。10年專業(yè)法語教學(xué)經(jīng)歷，專業(yè)獨特的法語教學(xué)體系和風(fēng)格，幫助學(xué)生突破法語學(xué)習(xí)障礙因材施教。教學(xué)風(fēng)格幽默親和， 對法語語法、閱讀理解及歐洲文化的講解深邃而有趣，能積極有效地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。主講教材:簡明法語教程， 你好法語， 走遍法國。 針對TEF、TCF、DELF/DALF，TEF-CANADA等中高級別考試。 -
孫毅斌聯(lián)系我
韓語能力考試
- 深入淺出
- 舉一反三
- 聲情并茂
畢業(yè)于韓國中央大學(xué)校。線上線下授課12年,現(xiàn)為國內(nèi)知名韓國語教師,韓語基礎(chǔ)扎實，發(fā)音地道純正，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致又不失幽默，善于抓住中國學(xué)生學(xué)習(xí)韓語的弱點，課程內(nèi)容貼近生活。主講韓語文法、韓語初級、中高級TOPIK等課程。對知識點的辨析與講解到位，深受廣大同學(xué)喜歡，參與翻譯出版書籍5本，同時身兼多項校省級等科研學(xué)術(shù)項目。 -
閆曉穎聯(lián)系我
日語培訓(xùn)
- 寓教于樂
- 輕松幽默
- 深入淺出
在日學(xué)習(xí)工作12年，畢業(yè)后就職于日本貿(mào)易公司，常年從事中日貿(mào)易相關(guān)工作。日語基礎(chǔ)扎實、發(fā)音純正、能充分調(diào)動學(xué)生積極性使課堂氣氛活躍。在授課中，能結(jié)合自身長期的日本生活與工作經(jīng)歷開展教學(xué)，并設(shè)身處地的為學(xué)生提出各種建議，使學(xué)生快速掌握所學(xué)內(nèi)容和知識要點。 -
韓詩楚聯(lián)系我
小語種培訓(xùn)
- 深入淺出
- 寓教于樂
- 聲情并茂
畢業(yè)于意大利佩魯賈外國人大學(xué)，對外意大利語教學(xué)專業(yè)，碩士研究生。 在意大利留學(xué)五年期間，已獲得意大利語CILS C1等級證書，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗并且在教學(xué)過程中不斷的自我提升， 口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)， 曾在意大利國際生班全程意語授課， 學(xué)生來自世界各地。授課階段為0基礎(chǔ)-C1,為0基礎(chǔ)學(xué)生制定入門計劃 ，手把手帶學(xué)生入門，培養(yǎng)學(xué)生在實際生活中靈活運用意大利語的能力。 善于在教學(xué)中融人意大利風(fēng)土人情，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)意語的興趣，注重每一位學(xué)生的課堂參與度。主講教材:《新視線意大利語初級》《新視線意大利語中級和視聽說教程》
